Aprender es un proceso que implica no sólo leer y memorizar, sino también entender lo
que se ha leído. Para conseguir un aprendizaje mejor, proponemos que el alumno lleve
a cabo los siguientes pasos:
● Realizar una lectura general del módulo para tener una visión general del
mismo.
● Leer cada apartado detenidamente, subrayando las palabras o frases más
significativas y en las que se reflejan las ideas más importantes de cada párrafo.
● Extraer las ideas principales que antes se han subrayado y elaborar un esquema
con ellas.
● Elaborar un resumen con sus propias palabras, donde aparezcan las ideas
básicas del texto que haya leído previamente.
● Completar la “lista de chequeo” de las tareas realizadas y los objetivos de
aprendizaje que aparecerá al final de cada tema. Mediante este chequeo, el
alumno conseguirá, además, conocer los progresos que va alcanzando.
● Realizar la prueba de autocomprobación que aparecerá al final del tema, con lo
que el alumno sabrá si ha adquirido los conocimientos más importantes de la
unidad o si, por el contrario, debe repasar algunos de ellos.
La realización de estos pasos en el orden descrito ayudará al alumno a organizar y
aprovechar su tiempo de aprendizaje.
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